Classe CE/CM

En scène!

Cette année, nous voyageons autour des continents. Notre périple a démarré en Europe. Nous avons découvert un conte européen: “Le Petit Chaperon rouge”, dans ses différentes versions. Nous avons choisi d’en faire un spectacle de marionnettes pour la classe de maternelles-CP. Narrateurs, musiciens, voix, marionnettistes, lumières, chacun avait son rôle. Les spectateurs ont été très

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A la découverte du monde…

Pour ce début d’année en géographie, nous avons travaillé en ateliers avec des puzzles, cartes de nomenclatures, drapeaux… Les CE ont découvert notre planète avec ses continents et océans, les CM1 ont étudié la France et les CM2, les pays d’Europe.

Rugby

Durant cette première période, les élèves de CE-CM ont bénéficié de séances de rugby avec Alexis, éducateur sportif du SAC de Châteaubriant. Ils ont appris à manier le ballon et à développer leur esprit d’équipe et ont beaucoup apprécié ces moments.      

La journée réseau

Le 21 mai nous sommes partis pour la journée réseau avec les écoles de la Chapelle-Glain, d’Erbray et de Juigné. Nous étions 14 groupes et il y avait 7 ateliers. Nous avons fait plusieurs jeux de coopération. Cela nous a permis de faire  connaissance avec d’autres élèves. La majorité des élèves a préféré le jeu

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Les délégués

En début d’année nous avons fait l’élection des délégués .  De nombreux enfants voulaient être candidats. Mais beaucoup d’entre eux ont abandonné car il fallait faire une affiche et un discours. Nous avons fait deux tours. Au deuxième, il ne restait plus que 4 candidats. Il y a eu deux délégués: Maël et Magda .

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La Bourboule

Du 11 au 15 nous étions avec l’école de la Chapelle Glain pour notre classe découverte à la Bourboule. Notre semaine était trop courte . Voici les activités que nous avons préférées : la cani-rando, la luge, l’igloo et le biathlon. Nous étions accueillis par le centre “Les Pinsons – La Marjolaine”. Nous avons bien

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La croix rouge

Vendredi 1 mars, nous avons été à la salle de la mairie pour apprendre à secourir et se protéger soi-même en cas d’accident, d’incendie ou d’électrocution. En 1er, Alisson, l’intervenant de la croix rouge, nous a expliqué quelles sont les étapes à suivre pour secourir la personne en danger et ne pas se mettre en

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Maquette de volcan

Nous avons  fait des volcans avec de la pâte à sel, voici les ingrédients: de la farine, du sel, de l’eau (45cl). Nous avons pétri la pâte, nous avons mis la pâte autour d’une petite bouteille pour former le cône du volcan ensuite nous l’avons peint. Puis nous allons faire une éruption volcanique. Enzo  

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