Vélo

Vélo

Nous avons fait des parcours (traverser un passage étroit entre deux barres, passer des obstacles en soulevant la roue avant, positionner ses pieds et pédales pour passer un virage) et des slaloms. Nous avons travaillé les panneaux, leur couleur, leur forme et leur famille. Nous avons appris à enlever des points d’appuis du vélo pour

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Journée solidarité

Nous avons couru pour l’association « Petit cœur de beurre », à chaque tour de terrain les parents poinçonnaient notre badge. Cette course parrainée permet de récolter des dons. Une intervenante de l’association, nous a expliqué le fonctionnement du cœur. Elle nous a montré une maquette de cet organe et nous avons pu écouter les battements du

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Journée ART

A la micro-folie, nous avons réalisé des œuvres de la même manière que Henri MATISSE. Nous avons reconstitué des œuvres qui étaient sous forme de puzzles ou de casse-tête sur les tablettes. Nous avons mangé notre pique-nique au parc. Nous avons découvert la fresque murale de l’artiste nantais Pedro, qui se trouve dans le passage

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100 jours

Avant les vacances de Pâques, nous avons fêté notre 100ème jour d’école. Pour cette journée particulière, nous avions plusieurs défis à réaliser autour de ce nombre, comme 100 mots à recopier, 100 villes à trouver, 100 mots en anglais, 100 opérations à effectuer … Nous avons terminé la journée en rassemblant toute l’école afin de

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Mardi Gras

Mardi 1er mars, c’était Mardi Gras ! Pour fêter cela, nous avons mangé des crêpes et nous nous sommes déguisés. Le matin, les maternelles ont fait la pâte à crêpes et l’après-midi, les CP ont fait les crêpes. En fin d’après-midi, nous avons mis nos déguisements et nous avons dansé sur la chanson “J’ai un

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Toiles réalisées en famille

Au mois de décembre, avant les vacances de Noël, les trois toiles avaient circulé dans toutes les familles et voici le résultat :   Toutes les familles ont participé au projet et c’est une belle réussite. Reste à exploiter ces œuvres pour les insérer dans notre projet final…

Ateliers ARTS

Nous avons fait un atelier multi-âges (toute l’école mélangée) pendant une matinée. Avant, nous avons rapporté des feuilles, du maïs, des pommes de pin… pour faire de l’art avec des choses de la nature comme le Land art. Par groupe, nous avons colorié des pièces de puzzle, une fois reconstituées elles forment le monde. Nous

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