Auteur/autrice : ecassou

Vendredi 7 avril, c’était le 100ème jour d’école. Nous avons fait des ateliers autour du nombre 100 : -une tour de 100 kaplas, -un jeu de plateau où il fallait gagner 100 ballons -des lunettes du nombre 100 En début d’après-midi, les GS/CP ont fait des défis maths. Ils en ont réalisé 77 🙂 Nous…
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Pour mettre notre classe aux couleurs du printemps, nous avons réalisé une fresque tous ensemble. Elle décore un mur de notre classe 🙂  

Durant cette période, nous avons fait plusieurs réalisations en arts visuels : -des bonhommes de neige avec nos prénoms -des arbres à la manière de Mélissa Pigois dans l’album “L’arbre et l’hiver”. Cela nous a permis de travailler les couleurs chaudes et les couleurs froides.  

En ce mois de janvier, nous avons travaillé sur l’album “Roule galette”. Nous avons donc réalisé des galettes en arts visuels en nous inspirant d’un tableau d’Andy Warhol. Voici le résultat :  

Mardi 3 janvier, nous avons retrouvé le chemin de l’école et en arrivant dans la classe, nous avons découvert que le Père Noël était passé 🙂 Nous avons eu des jeux de société et un jeu pour faire de la motricité.    

Pour démarrer notre projet “art du son” de l’année, nous avons découvert des contes musicaux que nous avaient apportés Barbouille et Joyeux. Nous avons travaillé en premier sur “le Carnaval des animaux” de Camille Saint-Saëns puis sur “Casse-Noisette” de Tchaïkovski.

Durant le mois de novembre, nous avons travaillé sur l’album “Trognon et Pépin”. Nous avons découvert le cycle de la pomme. Les MS et les GS ont appris à reconstituer le mot “POMME” en lettres mobiles et les mots “TROGNON” et “PEPIN”. En arts visuels, nous avons réalisé des pommes. Nous avons peint une pomme…
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